>> Physik Klasse 9 
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| A. Zum aktuellen Unterricht | |||
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| Bildröhre | |||
| Edison-Richardson-Effekt | Wikipedia | ||
| Bewegte Ladungen in Feldern | Leifi | ||
| Braunsche Röhre | Youtube | ||
| Aufbau der Braunschen Röhre | htm | ||
| Braunsche Röhre - Elektronenstrahl | Simulation | ||
| Funktionsweise der Braunschen Röhre | Simulation | ||
| Vertikal- und Horizontalablenkung | Simulation | ||
| virtuelles Oszilloskop | Simulation | ||
| Linearbeschleuniger | Simulation | ||
| elektromagnetische Induktion | |||
| Dynamo-Prinzip |
Videoclip | ||
| elektromagnetische Wechselwirkungen | Grafik | ||
| Induktion – Transformator, Generator | Simulation | ||
| Gleichstrom- und Wechselstromgenerator | Simulation | ||
| Drehstromgenerator | Simulation | ||
| 10 Fragen zum Generator | Leifi | ||
| Dreiphasen-Wechselstrom | Diagramm | ||
| Transformator | Applet | ||
| Wirkungsgrad | Grafik | ||
| Tabelle mit Wirkungsgraden verschiedener Energiewandler | Wikipedia | ||
| Erzeugung el. Energie in Deutschland | Grafik | ||
| Woher kommt unser Strom? (RWE) | Youtube | ||
| Stromversorgung im Jahr 2020 | Youtube | ||
| Funktion eines Kohlekraftwerks | Animation | ||
| Wasserkraftwerk erklärt | Web |
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| B. Referatthemen ("GFS") Physik Klasse 9 | |||
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| Die angegebenen Themen sind ebenso wie die jeweiligen Unterpunkte als Vorschläge aufzufassen und sollen nur eine grobe Richtung weisen. Wenn die endgültige Formulierung festliegt, sollte nochmals eine kurze Rücksprache gehalten werden. | |||
| Wichtig: Die Referate im Fach Physik müssen immer einen gewissen praktischen Anteil, z. B. ein Experiment, eine Modelldemonstration oder eine Simulation beinhalten. |
| Erzeugung und Verteilung elektrischer Energie | |||
| - verschiedene Möglichkeiten und deren technische Bedeutung | |||
| - Komponenten eines thermischen Kraftwerke | |||
| - Erzeugung elektrischer Energie aus regenerativen Energiequellen | |||
| - Anfänge und Voraussetzungen der el. Energieübertragung | |||
| - Einsatz verschiedener Kraftwerkstypen im Verbund | |||
| Atomvorstellung und Atommodelle | |||
| - der Aufbau der Materie | |||
| - Entwicklung von antiken Vorstellungen bis heute | |||
| - Aussagekraft und Bedeutung verschiedener Modellvorstellungen | |||
| Teilchenbeschleuniger | |||
| - verschiedene Beschleunigertypen | |||
| - Zweck von Versuchen mit Beschleunigern | |||
| - Vorstellung des LHC-Experiments am Cern | |||
| Strahlenwirkungen auf Organismen | |||
| - Wechselwirkung verschiedener Strahlenarten mit Organismen | |||
| - Beschreibung der Auswirkungen | |||
| - nützliche Strahlenanwendungen und Strahlenschutz | |||
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| C. Ablage | |||
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| Elektromotoren | |||
| - Motoren für Gleich- und Wechselstrom | |||
| - Erfindungen verschiedener Motoren | |||
| - Aufbau und Funktionsweise von Gleichstrommotoren | |||
| Kernenergienutzung | |||
| - Energie aus dem Atom, Geschichtliches zu Entdeckung und Entwicklung | |||
| - Komponenten eines Kernkraftwerkes | |||
| - Brennstoffgewinnung und –aufarbeitung, Entsorgung von Abfällen | |||
| - Umweltaspekt: Nutzen und Risiken | |||
| - Zukunftsperspektiven | |||
| André-Marie Ampère | |||
| - Biografie und Arbeitsgebiete | |||
| - Ørsted und Ampère | |||
| - neue Erkenntnisse zur Elektrodynamik | |||
| - explorative Vorgehensweise | |||
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